Tijdens de lessen van...
|
Welkom
|
Nederlandse Taal en Cultuur
|
Leerlingen
|
Leerkrachten
|
Ouders
|
Lesrooster en Locatie
|
Bestuurszaken
|
Sponsors
|
Links
|
kinderpagina!
|

|
GROEP 2
In de klas van juf Lia en assistentes Betina en Maaike is het altijd heel gezellig!
De nadruk ligt op het spelenderwijs vergroten van de woordenschat van de kleuters door middel van voorlezen, spreken en luisteren, alsmede door liedjes, rijmpjes en taalspelletjes. Er wordt in de klas aandacht besteed aan geletterdheid zodat de kleuters voorbereid zijn om in groep 3a de overstap naar het leren lezen te maken. We doen hiervoor verschillende activiteiten ter stimulering van het fonetisch bewustzijn. Er wordt voornamelijk met de methode De Leessleutel gewerkt. Deze lesmethode bestaat uit zogenaamde “routines” die iedere week terugkomen. Op deze manier weten de kinderen wat ze kunnen verwachten. Deze lesmethode wordt ook in Groep 3a en 3b gebruikt. De thema’s die besproken worden (en meestal zo’n vier weken behandeld worden) komen rechtstreeks uit de belevingswereld van de kleuters. De daarmee verbonden activiteiten krijgen hierdoor samenhang en betekenis.
Hoe ziet een ochtend in de klas eruit?
Na het inloop halfuurtje met vrijspel beginnen we met het zingen van ons “welkomsliedje”. Vervolgens kijken we terug op de vorige les en herhalen we de woorden die we hebben geleerd rond een bepaald thema. We maken samen een poster met kernwoorden/plaatjes rond ditzelfde thema, maar dan vanuit een andere invalshoek gezien, en bespreken deze woorden spelenderwijs. Dan luisteren we naar een thema-gericht verhaal waarin deze woorden voorkomen. Het verhaal wordt in de komende weken op verschillende wijzen besproken en de kinderen worden gestimuleerd hun gedachten te articuleren. Onze speciale assistent is Raai de Kraai, die in de school woont, en iedere les enthousiast aanwezig is.
We werken ook iedere week aan een knutselproject. Ook wordt er zelfstandig gewerkt aan de beginnende geletterdheid, leespromotie en is er ruimte voor individuele aandacht. Ter afsluiting van de ochtend worden de kinderen beloond met een verhaaltje dat wordt voorlezen en/of een spelletje.
Huiswerk:
De kleuters krijgen iedere week huiswerk mee. Het bestaat uit het (voor)lezen van Nederlandse boeken, het zingen van Nederlandse liedjes, een kinderprogramma van de Nederlandse tv op het internet bekijken, alsmede het maken van een werkje mbt beginnende geletterdheid. Maar vooral: veel plezier hebben met het Nederlands praten! Ook is er de mogelijkheid een Nederlands boek uit de schoolbibliotheek mee naar huis te nemen.
Toetsen:
In mei wordt de CITO-toets “Taal voor kleuters” afgenomen.
|
CULTURELE ACTIVITEITEN VOOR HET 2011-2012 SCHOOLJAAR
Voor het 2011-2012 schooljaar staan de volgende activiteiten op de kalender:
- Zaterdag 3 september: Kennismakingsochtend met koffie
- Zaterdag 15 october: Kinderboekenweek: Superhelden
- Zaterdag 19 november: Provinciendag
- Zaterdag 3 december: Sinterklaas surprise (groep 5 tot en met VO3)
- Zaterdag 17 december: Kerstkoffie
- Zaterdag 11 februari: Beroemde en beruchte Nederlanders
- Zaterdag 17 maart: schoolreis!
- Zaterdag 28 april: Koninginnedag
- Zaterdag 2 juni: eindejaars activiteit en spelletjes
Wilt u de schoolkalender printen? Klik dan hier
|