GROEP 5 en 6

Hallo ik ben juf Ilse en geef samen met assistente Brenda les aan groep 5 en 6.

We beginnen de zaterdagochtend meestal met een woordenschatquiz of een dictee. De kinderen krijgen iedere week een woordpakket mee naar huis om de behandelde spellingsregel en de aangeboden woordenschatwoorden te oefenen.

Daarna gaan we door middel van spelletjes en opdrachten aan de slag met mondelinge vaardigheden, spelling en woordenschat. We maken hierbij gebruik van de methode “Taaljournaal” en werken zowel klassikaal als in kleinere groepjes en individueel. De individuele taken zijn afgestemd op het niveau van ieder kind en de kinderen kunnen deze zelfstandig uitvoeren. Zo kan het zijn dat het ene kind bezig is met een verwerkingsoefening spelling, het andere kind doet een woordenschatspelletje op de computer, een tweetal werkt aan een oefening uit het taalboek, een volgend kind krijgt wat extra begeleiding van de assistente en een klein groepje werk samen aan een schrijfopdracht.

Na een kwartiertje buiten spelen gaan we verder met (begrijpend) lezen. We hameren op het belang van lezen als dé manier om de woordenschat uit te breiden en woordbeeld te ontwikkelen om te helpen bij de juiste spelling. Van de kinderen wordt verwacht dat ze thuis veel lezen. Voor begrijpend lezen maken we gebruik van de methode “Nieuwsbegrip”. Deze methode biedt elke week een tekst aan over een actueel onderwerp. Deze teksten zijn beschikbaar op verschillende niveaus zodat de kinderen op hun eigen niveau kunnen lezen. In de verwerkingsopdrachten komen de verschillende leesvaardigheden aan bod zoals, voorspellen, vragen stellen, samenvatten, etc.

Het laatste deel van de zaterdagochtend besteden we aan een project waarbij alle taalvaardigheden geïntegreerd worden. Zo hebben we dit schooljaar o.a. aan de volgende projecten gewerkt: Kinderboekenweek (kookboek), groepsboeken, werkstukken en presentatie, koninginnedag en koningshuis, Anne Frank en leesmaand.

Naast de wekelijkste quizen, dictees, mondelinge -, lees- en schrijfopdrachten nemen we twee keer per jaar genormeerde cito toetsen af: technisch lezen, begrijpend lezen, spelling en woordenschat. Deze toetsen geven een goed beeld van het niveau en de ontwikkeling van de leerlingen.

Kortom, het zijn volle maar ook gezellige ochtenden!

• Zaterdag 4 september: Kennismakingsochtend met koffie


• Zaterdag 16 october: Kinderboekenweek: De Grote Tekententoonstelling


• Zaterdag 13 november: Wie is de baas van Nederland? - staatsinrichting


• Zaterdag 4 december: Sinterklaas surprise (groep 5 tot en met VO3)


• Zaterdag 18 december: Koffie met kerstkransjes.


• Zaterdag 5 februati: Nederlandse zangers, zanegressen en bands, met een lezing van Angelique Stein en disco!


• Zaterdag 26 maart: schoolreis naar het Tulpenfestival!


• Zaterdag 30 mei: Koninginnedag - provinciendag


• Zaterdag 5 juni: eindejaars activiteit en spelletjes